Kecemasan merupakan rasa takut akan sesuatu yang belum terjadi. Lantas, adakah pengaruh kecemasan terhadap aktivitas berbicara? Mari kita ulas penelitian berikut:

Identitas Jurnal
Judul : Pengaruh Kecerdasan Anxiety Dalam Speaking Activities[1]
Penulis : Dewa Ayu Wiryadi Joni, Putu Ayu Paramita Dharmayanti
Universitas : Universitas Mahasaraswati, Denpasar
Jurnal : Jurnal Bakti Saraswati, Vol 05 No 02, September 2016
Ringkasan
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis adanya pengaruh kecemasan dalam kegiatan berbicara bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang diteliti adalah 70 orang siswa kelas X IA SMAN 1 Blahbatuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh sebesar 79% kecemasan dalam kegiatan berbahasa Inggris.
Tanggapan
Penelitian ini mampu menunjukkan bahwa adanya pengaruh tingkat kecemasan dalam kegiatan berbahasa Inggris. Kelebihan penelitian ini yakni mampu menghadirkan data sesuai tujuan penelitian di awal secara detail dan terfokus pada variabel yang diteliti. Kekurangan dari penelitian ini adalah belum mampu menyimpulkan membawa ke arah mana pengaruh kecemasan terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa.

Penulis: Ido Aryanto

[1] Jurnal Administrasi Bisnis, Vol 36, No 1, Juli 2016